浙江教育廳答父母持證上崗建議 今秋試行家長學習積分制

　　【浙江教育廳答父母持證上崗建議 今秋試行家長學習積分制】浙江一些地方借鑒杭州市上城區(qū)“星級家長執(zhí)照”做法，基于數(shù)字家長學校學習數(shù)據(jù)，對“父母持證上崗”進行了有效探索，省級層面也在做積極嘗試，浙江數(shù)字家長學校自2020年在“之江匯”教育廣場平臺開通以來，已向全省參與數(shù)字家長學校學習的家長發(fā)放學習電子證書22萬份。計劃2021年秋季學期開始，將在浙江數(shù)字家長學校試行家長學習積分制，待時機成熟時在全省推行。

　　近年來，我省以網(wǎng)上浙江家長學校建設為重點，家校協(xié)同育人在省級層面走在了全國前列。

　　一、推進網(wǎng)上浙江家長學校建設

　　1、建成“浙江家長學校”課程數(shù)字資源庫。針對面向?qū)W校、家長的家庭教育指導課程資源相對缺乏、不夠系統(tǒng)問題，2016年，省教育廳、省婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關于推進浙江省中小學家長學校家庭教育數(shù)字資源建設的指導意見》。2020年底，省級資源總數(shù)達到800多個，覆蓋至學前、小學、初中、高中各學段，體現(xiàn)了家庭教育資源的權威性、針對性、公益性、無圍墻等特點。

　　2、建成“浙江家長學校”全媒體平臺。2018年建成，是全國省級層面發(fā)布的首個家長學校全媒體平臺，含“一網(wǎng)一端三號”，目前，平臺訪問量突破1億人次，獲全國教育政務新媒體年度案例，受到浙江家長的歡迎。

　　3、推進數(shù)字家長學校建設。實施家長素養(yǎng)提升工程，從2020年開始，計劃用5年時間全省70%的中小學建成數(shù)字家長學校，分年段開齊開好系列化、規(guī)范化、適切的家庭教育指導課程。鼓勵各地通過“家長成長學院”“星級家長執(zhí)照”等載體，共同促進家長素養(yǎng)的提升。至2020年底，各地已建成中小學數(shù)字家長學校920所，占全省中小學總數(shù)的15%。其中，各校選用“之江匯”教育廣場省平臺建設數(shù)字家長學校的占比為30.7%，用市縣平臺占比為20.9%，學校自建平臺占比為39.9%，其他家庭教育專業(yè)平臺占比為8.6%。2021年，省教育廳將“建成中小學數(shù)字家長學校1000家”列入為民辦實事項目，并將以此為契機，要求各地區(qū)域整體推進數(shù)字家長學校建設，建成比例達到當?shù)刂行�學總數(shù)的25%以上。

　　4、組建浙江數(shù)字家長學校資源共建共享聯(lián)盟。持續(xù)匯聚省內(nèi)優(yōu)秀市縣、學校和國內(nèi)家庭教育專業(yè)機構，通過在“浙江家長學校”開設分平臺形式，向全省共享公益資源。