70年來中國教育發(fā)生了哪些變革 教材都有什么變化

　　原標(biāo)題：70年教育變革詳細情況 70年來中國教育發(fā)生了哪些變革?

　　今年秋季開始，中國部分省市高中開始使用新教材，義務(wù)教育也于前年開始使用新教材。全國統(tǒng)一使用“部編本”教材，標(biāo)志著中國的教材再次進入“大一統(tǒng)”時代。

　　此前，蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版等多套教材并存了十多年，“一本多綱”適應(yīng)了各地經(jīng)濟發(fā)展的不同階段。但隨著中國教育發(fā)展進入新時代，逐漸要求一部統(tǒng)一教材的誕生。

　　教材的變化背后是教育教學(xué)改革的要求。中國國務(wù)院印發(fā)的關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見，要求對高中課程和高考改革進行統(tǒng)籌謀劃，做好銜接。實施好新高考，必須推進普通高中課程改革，必須編寫和使用好高中新教材。

　　實際上在新中國成立以來的大多數(shù)時期，各地都使用的是人民教育出版社統(tǒng)一出版的教材。1951年秋，由人民教育出版社仿照蘇聯(lián)教材編寫的第一套全國通用中小學(xué)教科書出版。這是新中國使用的第一部教材。五年之后，人教版推出了第二套中小學(xué)教材，完全由新中國教育工作者自主新編，并且之后每隔六七年修訂一次。

　　使用時間最長的教材當(dāng)屬“文革”結(jié)束后第一套全國通用的十年制中小學(xué)教科書。這套教材從1978年秋開始一直使用了15年，直到1993年版九年義務(wù)教育教科書正式向全國供應(yīng)。