教育部回應藝術課程進中考 不增加學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔

　　藝術類中考會不會增加學生負擔？教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司副司長萬麗君表示，藝術教育的目標是保質(zhì)保量完成9%—11%的藝術課時數(shù)�？荚噧�(nèi)容是課程內(nèi)容，不會給學生增加太多負擔。“學校教什么，我們就考什么。不是說家長要送孩子到校外去學習，各個地方都按照這樣一個標準來執(zhí)行。”萬麗君說到，美育進中考早在2012年開始試點，最大的成效是藝術教師隊伍建設取得了很大成效，試點中沒有增加學生負擔。

　　“美育是審美教育、情感教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的教育。學生通過學習，提升審美素養(yǎng)，陶冶情操，溫潤心靈，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。”萬麗君告訴記者。

　　淮安教育局長詳解藝術進中考試點：

　　10分，平均分能拿到9分

　　2017年起，江蘇省多個試點城市率先將美術、音樂納入中考，山東省、廣西壯族自治區(qū)、河南省、海南省等多地也陸續(xù)推出中考改革政策。中國之聲《新聞有觀點》采訪了淮安市教育局局長張元貴，張元貴講述了江蘇淮安在“藝術進中考”試點前后的變化。

　　張元貴表示，淮安的音樂美術計入中考計分是從2018年開始的，各以滿分5分計入中考總分，考核內(nèi)容主要是音樂美術基本知識和基本素養(yǎng)，難度不大，學生在計算機上考試，通過提前設計好的計算機程序考核打分，學生的平均分在9分左右。“只要學校開足開齊課程，學生在課堂上認真學習，基本能夠得到9分以上”。

　　教育改革成果如何？張元貴指出，試點之后對比之前發(fā)生了根本性的變化。學校重視藝術課程的開設，學生的積極性大大提高，學生藝術素養(yǎng)的提高也非常明顯。師資力量水平在不斷提升和提高，試點之初，在一些師資條件不具備的學校采用錄像授課的方式，之后通過配齊老師數(shù)量、資源共享、提高老師素養(yǎng)等多種方式，錄像授課情況已經(jīng)大為減少。