攤開(kāi)雙手 迎接世界的美好
握緊雙手，你什么都沒(méi)有;打開(kāi)雙手，你得到了全世界。
--題記
你試過(guò)沒(méi)有，將一滴水放在手心，如果將手緊握，水滴會(huì)順著指縫流出，再次攤開(kāi)手時(shí)，不見(jiàn)水滴，只會(huì)感覺(jué)手心潮濕。也許你原本將手緊握只是為了不讓手心的水滴蒸發(fā)或者流走，但是你握緊拳頭的舉動(dòng)，恰恰加速了水滴的消失。相反，如果你不是那么只專(zhuān)注于它，不是那么的擔(dān)心它的離去，也許在它消失之前，你會(huì)驚喜地看到它所帶給你更多的美好，譬如它映射出來(lái)的陽(yáng)光、譬如它放大了的你的掌紋。
所以，我們要試著學(xué)會(huì)攤開(kāi)雙手，迎接除手心之物以外更多的美好;所以，我們要試著學(xué)會(huì)打開(kāi)自己的心，試著與別人去分享自己所擁有的美好。
小時(shí)候，和玩伴一起玩的過(guò)家家，小朋友們各自把自己的玩具拿出來(lái)作為游戲的道具。彼此的玩具各不相同，各有用途，有些是自己沒(méi)有玩過(guò)的，卻在別人那里“嘗了鮮”，所以大家都玩的很開(kāi)心。試想，如果我們因擔(dān)心自己的玩具被別的小朋友弄臟弄壞而不愿將自己的玩具拿出來(lái)大家一起分享，我們?cè)趺纯梢酝娴絼e人的玩具，又怎么可能利用眾多的玩具做很多的游戲，從而得到童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢?
隨著年齡慢慢地增長(zhǎng)，我們身邊多了很多的朋友，有些是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)很多酸甜苦辣而聚集到一起的兄弟，有些是因?yàn)楸舜松砩嫌邢嗷W(xué)習(xí)、相互吸引的地方而走到一起的“同類(lèi)”。無(wú)論在一起的原因是什么，但是我敢肯定的是，朋友之間一定不是只有一方在付出。感情永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人的事情，兩個(gè)人的經(jīng)營(yíng)才是一段感情能否持續(xù)的關(guān)鍵。試想，如果我們只是貪婪地享受別人對(duì)我們的好，而不為對(duì)方付出，還振振有詞地說(shuō)諸如“我們是朋友，他對(duì)我好是理所當(dāng)然”之類(lèi)的話(huà)，那么，友情還有可能繼續(xù)維系下去嗎?
后來(lái)上了大學(xué)，專(zhuān)業(yè)只有一個(gè)，專(zhuān)業(yè)課有很多，但我們?nèi)匀环e極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，仍然積極去做社會(huì)實(shí)踐，仍然去做很多的公益服務(wù)。短短的大學(xué)三、四年，我們不但學(xué)得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)識(shí)了一大幫志同道合的朋友，還積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。試想，如果我們?yōu)榱藘H僅不掛科，為了獎(jiǎng)學(xué)金，只沉浸在自己的專(zhuān)業(yè)里面，沒(méi)有了解其他知識(shí)，沒(méi)有參與其他活動(dòng)，不了解其他同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。最終，我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)的很好了，卻連當(dāng)下的時(shí)事都一無(wú)所知。這時(shí)候，你敢說(shuō)自己是優(yōu)秀的嗎?所以，我們依然要將自己的心打開(kāi)，去接納更多的新事物，去讓大千世界的各種元素充斥我們的心，這才是生活。