老師如何給學(xué)生編排座位？哪個位置是容易出學(xué)霸的理想座位

　　常見的“座位編排”標(biāo)準(zhǔn)

　　1、按學(xué)生的身高編排

　　按學(xué)生身高的高矮編排座位，這是老師常用的一種方法。

　　在一個小組中，將不同高矮的學(xué)生搭配適當(dāng)，讓個矮的學(xué)生排在前面，個高的學(xué)生排在后面，這是我們必須考慮和做到一點，并且時常給學(xué)生灌輸這樣的思想：我是大個子我要照顧小個子，我應(yīng)該在后面。坦白而言，這種思想方便排座，還教育學(xué)生要懂得謙讓。

　　2、按學(xué)生的個性特點編排

　　學(xué)生的性格、氣質(zhì)、以及個性千差萬別，如果把性子較急，愛動的學(xué)生排在一起，每天的相處中難免會產(chǎn)生摩擦。學(xué)生年齡小，不懂得怎樣處理好同伴之間的關(guān)系，容易發(fā)生爭執(zhí)，甚至出現(xiàn)打架的現(xiàn)象。如果把精力不集中、常說話、搞小動作的學(xué)生排在一組，這樣就等于又給這些孩子提供了亂動的機會，從而影響到教學(xué)和活動效果。

　　同時，教師在編排座位時，還要考慮到身心或生理有缺陷的學(xué)生，要讓這些“特殊”的學(xué)生在座位編排上就感受到心里上的尊重。所以，依據(jù)學(xué)生的個性特點編排座位，是為全班學(xué)生創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)和生長環(huán)境。