小學(xué)門口恐怖童謠 恐怖內(nèi)容細(xì)節(jié)家長看后不寒而栗

　　對此，武漢市二橋中學(xué)心理學(xué)老師余軼認(rèn)為，中小學(xué)生等心智尚未發(fā)育成熟的孩子，閱讀此類書籍會他們的成長帶來負(fù)面的影響。余老師建議，一方面家長要做好孩子的監(jiān)管工作。另一方面，也應(yīng)該有相關(guān)制度去規(guī)范學(xué)校周邊的讀物市場。

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