勿信高考神押題等謠言 考生及家長不要存在僥幸心理
四、高考閱卷嚴又嚴,切忌胡亂做猜測
每年高考成績公布前后,總有人炒作某地高考閱卷工作極不嚴肅,閱卷教師甚至不管對錯,亂打分。事實證明,發(fā)布這些帖子的人往往是為博取關注,還有的是部分高考成績落差較大或考試不理想的考生和家長武斷地認為是閱卷出了問題,胡亂猜測。
【案例】2019年高考前,一篇題為《驚人!!!中國高考判卷內幕,寒心啊!》的文章在網(wǎng)上熱傳。該文作者自稱是“山西某中學教師”,參與過高考閱卷。在閱卷過程中發(fā)現(xiàn),有一些閱卷老師為了趕進度,不管對錯隨意批改,而且復核者也未發(fā)現(xiàn)問題,甚至出現(xiàn)了“20分題被給0分”的極端情況。文章最后得出結論:“高考關系著考生的前途,但閱卷是考生的關口?忌芊耥樌^關,不完全決定于學習成績和答題水平,在很大程度上還取決于考生的運氣,閱卷老師的心情。”此文涉及高考內容,吸引眼球,在網(wǎng)上流傳至少已經(jīng)超過10年,內容嚴重失實。由于內容過于“驚世駭俗”,每年高考之后總會被好事之徒拿出來傳播。2019年,教育部官網(wǎng)在盤點高考謠言時已對該文進行過專門辟謠。
【提醒】高考閱卷是非常嚴肅的工作,F(xiàn)行的高考“網(wǎng)上評卷”模式,從制度設計到實際操作充分體現(xiàn)客觀公正。評卷教師要過“四關”,一是資格關,評卷教師以高校教師、中學教師及教研人員為主,對評卷教師的教學時間、教研經(jīng)驗、評卷經(jīng)驗以及專業(yè)技術職稱等都有具體要求;二是培訓關,所有評卷教師都必須經(jīng)過嚴格培訓,熟練掌握評分細則和要求;三是考核關,所有評卷教師都必須通過評卷流程、要求、系統(tǒng)操作、保密等考核,考核不過關,不得參與評卷;四是試評關,正式評卷前,所有評卷教師要進行試評,即評卷教師按照評分細則對樣卷進行試評,檢驗其對評分細則和寬嚴的把握情況,不合格的再次進行培訓,全部合格后方可進行正式評卷。
閱卷一般實行“一人評一題”“雙評制”,“雙評”超過一定差值的,則提交第三位教師進行“三評”,確保評卷分數(shù)的準確和有效。此外,評卷系統(tǒng)還制定了嚴格的評卷質量監(jiān)控體系,對評卷質量進行全程跟蹤、實時監(jiān)控和分析,及時預警和提示等,確保出現(xiàn)問題能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正。
(教育部)
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