大學(xué)和學(xué)院有什么區(qū)別 差別之大令人驚訝!

2017-10-13 11:40:57來源:四海網(wǎng)生活頻道綜合

  2.稱為學(xué)院的在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于30%,具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%,其中具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎(chǔ)必修課程,至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師2人;各門專業(yè)必修課程,至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師1人;每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師1人。

  3.稱為大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達到50%以上,其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達到20%以上;具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人,其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

  大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別:科研水平

  1.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較強的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平,在教育部組織的教學(xué)水平評估中,評估結(jié)論應(yīng)達到"良好"以上(對申辦學(xué)院的學(xué)校是指高職高專學(xué)校教學(xué)工作水平評估;對學(xué)院更名為大學(xué)的學(xué)校是指普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估)。稱為大學(xué)的學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

  2.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較高的科學(xué)研究水平。稱為大學(xué)的學(xué)校還應(yīng)達到以下標(biāo)準(zhǔn):

  (1)近5年年均科研經(jīng)費,以人文、社會學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達到500萬元,其他類高校至少應(yīng)達到3000萬元;

  (2)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項,其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵;

  (3)至少設(shè)有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學(xué)科2個;

  (4)一般至少應(yīng)具有10個碩士點,并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

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