如何減輕孩子的占有欲?

　　如何才能減輕孩子的占有欲望呢?孩子占有欲太強怎么辦呢?在孩子的成長過程中，父母過度的溺愛可能會導致孩子很強的占有欲，那么，孩子占有欲太強該怎么辦呢?

　　在孩子的成長過程中，“以我為中心”的自我意識非常重要。心理學家通過研究發(fā)現(xiàn)，孩子往往要先形成自我意識，然后才能由己及人，從“我”出發(fā)，慢慢知道有“你”、有“他”、有別人。這也是符合認識論的�？梢哉f，自我意識的奠定，直接影響孩子和外界的關系。因而，孩子的獨占行為，其實是孩子認識自我的必經階段，與“自私自利”有著明顯的本質區(qū)別。

　　因此，當父母遇到孩子獨占玩具或者搶奪別人的東西時，不要大驚小怪，更不應覺得孩子品行有問題。但是還有另一種獨占行為父母需要注意到，那就是孩子特別不允許別的孩子分享自己的父愛和母愛。這種情況常常讓父母開懷大笑，覺得孩子需要自己、很愛自己，而忽略了其隱含的心理。出現(xiàn)這樣的情況，一般有以下三種原因。第一，孩子在建立自己的勢力范圍，也就是說在形成自我意識。自我意識在開始的階段，總有強烈的排他性，當自我意識確立之后，才會有包容性，才會接受他物。第二，孩子缺乏安全感，所以不愿意和別的孩子分享父母的關愛。這說明父母對孩子的關愛不夠。第三，孩子占有欲強烈，形成了自私自利的個性。雖然專家指出，這種占有欲是正常的心理現(xiàn)象，隨著孩子年齡的增長，通過教育，“以我為中心”的意識逐漸淡薄，這種占有欲會逐漸地減少或消失。不過，如果受到持續(xù)強化，對孩子的性格發(fā)展則會有不利影響，會讓孩子變得自私冷酷。這也是父母必須重視的地方，切不可掉以輕心。

　　現(xiàn)在就“占有欲”展開討論。日常生活中，諸加爭吃的穿的用的，爭寵等等，屢見不鮮。孩子幼小，以個體活動為主，尚分不清自己和客體的區(qū)別，這和幼兒自我意識發(fā)展不夠有關。當孩子頭腦中有了“我的”、“你的”、“他的”概念，意識到“我的”是“我的”、“你的”是“你的”這個現(xiàn)實時，孩子的占有欲就會變得強烈。換言之，區(qū)分孩子占有欲是良性的還是惡性的，要看孩子的自我意識是否建立。有些父母對這一問題認識比較模糊，容易將孩子的占有欲簡單地歸結為自私心理，這是沒有考慮到孩子的年齡和心理特點，因而難以收到理想的教育效果。

　　父母要注意到，當孩子的自我意識確立后，再出現(xiàn)爭搶行為，就要及時給孩子疏導。首先不要無原則地遷就孩子占有的欲望;其次可以讓孩子經常與伙伴一起玩，體會分享的快樂;再次父母要給孩子以適當?shù)臐M足，不能粗暴地拒絕或者一味地滿足他的一切要求。這些都可以有效地抑制孩子的占有欲。

　　總之，孩子的占有欲是伴隨著孩子自我意識確立的正�，F(xiàn)象。當然，對于那些占有欲特別明顯和強烈的孩子，父母應認真分析原因，杜絕孩子形成極端的自私性格。

　　孩子占有欲太強怎么辦呢?這時候就需要家長的幫助了，正確的對孩子加以引導，培養(yǎng)孩子正確的性格特征!